寫心得可以促使人們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)和工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié)，提高自己的專業(yè)水平和工作能力。好的個(gè)人英雄心得體會(huì)是怎樣的？這里給大家提供個(gè)人英雄心得體會(huì)，供大家參考。

個(gè)人英雄心得體會(huì)篇1

走出大會(huì)議室，我的心久久不能平靜，電一影《英雄兒女》里的那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面不斷地在我腦海里閃過。這部影片主要講的是我國(guó)志愿軍幫忙朝鮮人民抵抗美國(guó)人發(fā)起的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的感人故事，其中有一個(gè)片段直到此刻還讓我記憶猶新。

有一個(gè)叫王成的志愿軍，為了在第一時(shí)間給王政委報(bào)告前線的情景，背著又大又重的通訊機(jī)，在前線的炮火中穿梭。美國(guó)軍隊(duì)從山腳下登了上來，而援軍卻還沒有趕到。在這萬分緊急的時(shí)刻，他拾起手榴彈向美國(guó)兵扔去，雖然王成叔叔仍在和美國(guó)人做著殊死搏斗，可是他一個(gè)人又怎樣能抵擋得了美國(guó)人的“千軍萬馬”呢？孤膽英雄王成在戰(zhàn)友全部陣亡的情景下，怒視著向高地蜂擁而至的敵人。這時(shí)王成叔叔突然發(fā)現(xiàn)了炮灰里的一支爆破筒，他登上山峰，手持爆破筒，高呼“打倒美國(guó)侵略者，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利！為祖國(guó)，向我開炮！”便抱著爆破筒和敵人同歸于盡了。

看到這兒，我的雙眼上多了一層白霧。看到王成叔叔的英雄形象，再想想我自我，我真的有點(diǎn)無地自容。記得一次遇到一道數(shù)學(xué)難題，我想了一會(huì)兒做不出來就放棄了，如果是王成叔叔，必須會(huì)堅(jiān)持不懈一向思考下去。他連死亡都不懼怕，難道還會(huì)害怕一道數(shù)學(xué)題嗎？而我卻害怕思考，輕易就向困難低頭，真是太不應(yīng)當(dāng)了！

我們此刻這樣好的學(xué)一習(xí)一條件，是革命先一烈們用青春、鮮血和生命換來的。我們要學(xué)

個(gè)人英雄心得體會(huì)篇2

規(guī)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人賀磊：

務(wù)實(shí)進(jìn)取 不辱使命

將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化落實(shí)到增強(qiáng)黨性上，切實(shí)堅(jiān)定政治忠誠(chéng)、涵養(yǎng)政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力。始終“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代精神鞭策自己，不辜負(fù)時(shí)代交給我們的使命，努力成為退役軍人事業(yè)的中流砥柱。

個(gè)人英雄心得體會(huì)篇3

今日，教師為了讓我們好好珍惜此刻的生活，這種完美的生活是那么的來之不易給我們布置作業(yè)，觀看電一影《英雄兒女》并寫讀后感，看電一影我很感興趣，懷著滿懷的激動(dòng)，打開了《英雄兒女》，但看著看著，激動(dòng)的心境慢慢消失了，迎來的，是一種想哭的感覺，但又不失自豪感。

電一影《英雄兒女》簡(jiǎn)述的是在抗美援朝時(shí)期，抗美英雄王成為了祖國(guó)的勝利，拉響手榴彈，與敵人們一齊同歸于盡的故事，之后，又牽扯出他的妹妹王芳為學(xué)一習(xí)一哥哥王成，也跑上前線，發(fā)誓要向哥哥一樣，祖國(guó)的勝利貢獻(xiàn)出自我的一份力量，獻(xiàn)出生命。之后，她與她的養(yǎng)父相見了，養(yǎng)父告訴他，他的親生父親就是一向引導(dǎo)她向前的王政委，王芳聽了，激動(dòng)地說：我有兩個(gè)父親，一個(gè)是我的工人父親，一個(gè)是我的革命父親！王成雖然倒下了，可是又有千百個(gè)像王成那樣的英雄站起來，沖上去，組成了王成排。

看完這部電一影，我已熱淚盈眶，想想我們此刻完美的生活，是多么的來之不易，難道還要奢侈的一浪一費(fèi)此刻的每一分每一秒嗎？許多革命戰(zhàn)士用它們的熱血，他們的生命換來了此刻奢侈的生活，難道我們還要一浪一費(fèi)嗎？我們還有什么理由不好好學(xué)一習(xí)一呢？還有什么理由貪玩呢？

我想說：我為生在中國(guó)而感到自豪！我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲！我為我有那樣英勇的祖先而感到自豪！

個(gè)人英雄心得體會(huì)篇4

自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。

王二小是一名兒童團(tuán)員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會(huì)有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí)，敵人這才知道上當(dāng)受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。

我知道還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們?cè)谶@和平的時(shí)代，條件有這么好，真幸福!

我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機(jī)智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。

個(gè)人英雄心得體會(huì)篇5

今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。

在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來。

當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”這句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。

在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。

我真想對(duì)雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)；”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)。可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書！

個(gè)人英雄心得體會(huì)篇6

移交安置處負(fù)責(zé)人賈璐帆：

忠誠(chéng)一世 奉獻(xiàn)一生

學(xué)習(xí)英雄那心底無私天地寬，寵辱不驚，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)組織忠誠(chéng)，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身的精神，全力以赴地做好本職工作，鉆研業(yè)務(wù)，守住底線，結(jié)合實(shí)際，穩(wěn)妥創(chuàng)新，切實(shí)將移交安置工作做到三滿意，為退役軍人的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。