事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用，是正面作用的。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的勞模人物事跡范文，希望能對大家有所幫助。

勞模人物事跡范文篇1

五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的5月1日，是全世界80多個國家的勞動人民共同擁有的節(jié)日。我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動節(jié)。每年勞動節(jié)我們都會放假，會舉行相應的慶祝活動。

在假期里，我和媽媽去金峨山撿竹筍殼，用來包粽子。

金峨山下有一座寺廟，寺廟里在傳誦經(jīng)文，鐘聲悠揚，令人心神寧靜安詳。山上游人如織，大家臉上洋溢著歡快的笑容，都沉浸在假期的悠閑時光里。

走了一會兒，我們就發(fā)現(xiàn)竹林里有許多今年剛長成的新竹，高高的矗立在山坡上，像一個個戰(zhàn)士筆直地站著，守衛(wèi)著山林。新竹的外面包裹著一節(jié)節(jié)筍殼，筍殼棕色的外表上點綴著豹紋似的斑點，全身長著一層棕色絨毛，像一張張豹子皮。有的筍殼完全脫落在地上；有的還牢牢地包在新竹上。

媽媽說包粽子的筍殼最好是新竹中間的部分，那種筍殼又長又大，最適合用來包粽子。

我一邊拿著布袋一邊用手扒開草叢，仔細的在地上尋找，“一張、二張、三張……”我撿起來小心地放進口袋里。我抬頭時看到竹子上掛著一張大筍殼，就用一根木棍，踮起腳尖很費勁地把它鉤了下來。這時，我又看到陡坡的地方散落著幾張筍殼，我用手緊緊地抓著旁邊的竹子，生怕摔下去，緩緩地走著。等我撿起那幾張筍殼時，心里美滋滋的。

太陽西斜時，布袋里的筍殼已經(jīng)再也裝不下了。我看著自己的勞動成果，心里非常有成就感。

今天，我雖然非常勞累，但在這特別的日子里，我感到勞動是快樂的，是光榮的！

勞模人物事跡范文篇2

以前我認為學習最辛苦，常常抱怨作業(yè)太多了，學習時間太久了……時間一長，我就想著跟媽媽換換角色——我來做家務活，她來上學。

讓我沒想到的是，這個五一節(jié)，我竟然如愿了。媽媽給我布置了一項勞動計劃——整理三個大書架。周一一大早，老媽就叫我起床，然后帶著我一起進入到工作狀態(tài)。平時沒怎么注意，現(xiàn)在一看才發(fā)現(xiàn)，暑假里有大量的垃圾，什么橡皮粉啊，鉛筆芯啊，隨處可見，簡直可以用“亂七八糟”來形容。

老媽讓我先想想看，做什么，怎么做。我看了一下，決定先把書搬出來，放到地上，這樣書架的空間就大了。然后，我把清理出來的垃圾扔進垃圾桶里，這樣書架就干凈多了。

我本以為這樣就可以交差了，沒想到——

媽媽檢查后發(fā)現(xiàn)，書架上的書還不是很整齊，又讓我重新整理。母命難違，我只好再次把書籍搬出來，再按照從大到小、從厚到薄的順利來擺放。

老媽神不知鬼不覺地來到我身旁打探一番，看我工作這么積極，滿意地點了點頭，還表揚了我一番。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

這樣簡單的任務我卻花了三個小時，太不可思議了。這時，我才意識到以前的想法是錯誤的。勞動不是簡單的付出汗水就可以了，它還需要我們學會動腦。

勞動能帶給我們許多課堂上學不到的東西。勞動是快樂的，是要付出汗水、收獲智慧的快樂;勞動也是光榮的，是得到爸爸媽媽贊許的光榮。

勞模人物事跡范文篇3

五一節(jié)，我們?nèi)夜?4人相約去天目湖度假。我可高興了！

當“天目湖度假村歡迎您”幾個大字出現(xiàn)在眼前時，一種美麗與寧靜也出現(xiàn)在眼前。這里的確很美：天目湖自然飄逸、寧靜秀美；南山竹海，剛直的竹子層巒疊翠……真是度假休閑的好地方！沒幾天就是媽媽的生日，借著這個節(jié)日，借著這里的湖光山色，我和爸爸經(jīng)過精心策劃，把全家人邀請到這里來，放松一下心情，并在著名的望湖樓上為媽媽慶祝五十歲生日。平日忙于工作和學習的家人，登上望湖樓，一眼望去，山青水秀，個個情不自禁地感嘆大自然的魅力，陶醉和愜意的心情油然而生，一張全家福的合影就在這美麗的時刻被幸福地留下了，所有的人都在這里獲得了快樂。媽媽的生日宴會就在這濃濃的快樂氣氛中開始了：媽媽親自揭下了砂鍋魚頭上的封條，品嘗了一口乳白色的湯汁，啊，湯汁還未下肚，媽媽的心就沉醉在香醇和歡樂之中了，燦爛的燈火在一剎那間變成了寂靜的夜空，還沒等大家回過神來，微微閃動的燭光點亮了寂靜的夜空，生日快樂歌伴隨著點點燭光在空氣中舞蹈。接著，一個巨大的生日蛋糕擺在媽媽的眼前讓媽媽切……那香味撲鼻而來牽著我的鼻子，我使勁嗅了嗅，那香味卻讓我垂涎三尺，好容易挨到了吃蛋糕的時間，我盡量使自己一點點的吃，細細的品味著蛋糕的滋味……

最后，生日宴會被歡樂和幸福推向了高潮！啊，這個五一節(jié)可真快樂啊！

勞模人物事跡范文篇4

五一勞動節(jié)的那天，爸爸媽媽帶我去杭州都城玩。

在一個漂亮的市民中心里面，我走進都城的大門，看見里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術學校，百貨店等等。像一個熱鬧的大城市。

我先去體驗一下航海學校，學開大輪船，剛開始的時候，我非常緊張，隨著老師耐心的講解，我慢慢地放松下來，等到開船，哇！這感覺真好啊！后來我又去當一回醫(yī)生，帶上白帽子，穿上白大掛，拿著體溫計測我的心跳，還在老師的指導下幫人家小朋友看病，媽媽說我真象一個小醫(yī)生。

中午，我去玩我最喜歡的消防隊，在那里等一個半小時才輪到我。我穿好消防隊的衣服，帶好頭盔，就聽隊長講解消防的知識。聽隊長細細一講之后，我就知道怎么滅火。正在講課的時候，突然傳來一聲警報說：旁邊的大樓“著火”。我們連忙拿起高壓水槍坐著車去火災現(xiàn)場滅“火”。滅完火，我覺得像玩水槍一樣很好玩。

最后我又當一回警察，阿姨交給我一個任務，叫我們輪流站崗。不一會兒，阿姨走過來對我們說：“兩個人一組到城的各個角落去找一只藍色的包。時間到，可是我們還沒有找到那只包，只好回家。到傍晚，我已經(jīng)賺118元都幣，我想以后有機會，我還要來玩航空中心，環(huán)衛(wèi)所，救援學習……，我覺得好玩極。

勞模人物事跡范文篇5

每當吃土豆絲的時候，我總會想起我第一次炒菜的艱難。

有一天，爸爸和媽媽外出未歸，我突然想：這不正是學做家務的好機會嗎？今天我就給爸爸媽媽做最愛吃的菜——土豆絲。對！就這么辦！

開始！我照著媽媽的樣子，先把土豆去皮、洗凈，然后把土豆放到菜板上切絲。咦？真怪了，平常刀在媽媽手中是那么好用，如今在我的手中卻不聽使喚了。我右手緊握菜刀，左手捏著土豆，盡量使刀平穩(wěn)，小心翼翼的切起來。忽然土豆一滾，刀失去控制。“啊——”我嚇得大叫起來。好險！到從我手臂上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，在一次冒險中，我費了“九牛二虎之力”，終于把土豆切完了。但擺在我面前的哪是土豆絲，分明是一堆又粗又大的“土豆棍兒”。

我擦去臉上的汗水，打開電熱鍋，進行第二道工序。把油價在鍋里，油開始冒白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好！我趕緊把作料、土豆絲投到鍋里面。“吱——”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我用顫抖的手，側著身子趕緊攪拌，鍋中的聲音漸漸小了，我的心情慢慢平靜下來。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說過炒土豆絲要加少許醋。于是我又慌手慌腳的去找醋。正找著呢，一股燒焦的氣味鉆進我的鼻孔。“啊——不好！”等我沖上去關掉電熱鍋時，菜已經(jīng)糊了一半······當我把自己的“手藝”送到嘴中品嘗時，不禁皺起了眉頭。

菜雖然做得不好，但爸爸媽媽回來后還是表揚了我。因為這是我第一次炒菜，只要有了第一次，才會有以后的許多次。