學習成語是青少年學習中國文化的必經之路。以下是學習啦小編為大家精心推薦的出自歷史故事成語5個，希望能夠對您有所幫助。

　　出自歷史故事成語·德高望重

　　北宋時期，有個名叫富弼的人，字彥國。他出身貧寒，從小讀書勤奮，知識淵博，舉止豁達，氣概不凡。當時有位前輩見過他后，贊嘆說：“這是輔佐帝王的賢才啊!”

　　富弼二十六歲踏上仕途。四十多年里，他對北宋王朝竭誠盡忠，在處理外交、邊防、監察刑獄、賑濟災民等事務中，取得了顯著的成就，不斷加官晉爵，先后擔任過仁宗、英宗、神宗三朝宰相，成為天子倚重、百官景仰的名臣。

　　仁宗慶歷二年(1042年)，北方的契丹國屯兵邊境，要求宋朝割讓關南的大片領土。朝廷決定任命富弼為報聘使者前往敵營談判。在交涉中，他不顧個人的安危，慷慨陳詞，列舉兩國數十年來結盟友好的歷史，勸說契丹王放棄割地的要求，成功地維護了本國的利益。他先后兩次奉命出使，第一次赴任，正逢女兒因病去世;第二次上路，又聞報小兒子出生，他都沒有回家看上一眼。歸國以后，朝廷為了褒揚他的功績，先后授予他樞密直學士、翰林學士和樞密副使等要職，他都謙遜地再三辭謝，不肯就任。

　　慶歷八年(1048年)，黃河在商胡決口，洪水泛濫成災，河北六七十萬災民倉皇南下，涌向京東地區。當時，富弼正遭到政敵的讒言誹謗，貶謫到青州為官，他在境內騰出公私房屋十多萬間來分散安排災民，并出榜向當地百姓募集糧食，加上官倉中的全部存糧，都運送到各地散發。到第二年，河北小麥大熟，很多災民都扶老攜幼返回家鄉。富弼為國家招募到兵員一萬多人，民間頌聲載道。天子特派使者前來慰勞，并授任他為禮部侍郎，富弼卻辭謝說：“這是臣應盡的職責。”

　　富弼為人謹恭慈和，即使當了宰相以后，也從不居功自傲，以勢傲人。無論下屬官員或平民百姓前來謁見，他都以平等之禮相待。神宗熙寧五年(1072年)，富弼年老退休，長期隱居洛陽。一天，他乘小轎外出，經過天津橋時被市民發現，馬上紛紛跟隨觀看，使熱鬧的集市頃刻之間變得空無一人。

　　司馬光曾稱頌他說：“三世輔臣，德高望重。”這個評價是非常符合事實的。

　　——《辭人對小殿札子》

　　【求解驛站】意指道德高、聲望重。多用來稱頌年老而有名望的人。

　　【活學活用】王校長～，同學們都很喜歡他。

　　【妙語點撥】在北宋的宰相中，富弼和文彥博是老壽星：文彥博活到92歲，富弼活到80歲。八十載悠悠歲月，六十年官宦生涯，富弼的人生長河可謂波瀾壯闊。這里擷取的幾朵浪花，可以觀照到他勤學苦讀，克己奉公，為官清正，賑濟災民，視民如子，謹恭慈和，無愧于“三世輔臣，德高望重”的稱號。

　　【近義】德隆望重、年高德劭

　　【反義】無名鼠輩、德淺行薄

　　出自歷史故事成語·風聲鶴唳 草木皆兵

　　唳：鳥鳴。聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。草木皆兵：把草和樹木都當做了敵人的兵將。形容人在極度驚慌時疑神疑鬼。《晉書·謝玄傳》：“聞風聲鶴唳，皆以為王師已至。”《晉書·苻堅載記》：“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳;又北望八公山上草木皆類人形。”

　　故事：

　　公元316年，西晉王朝滅亡。公元357年，苻堅稱大秦天王，滅前燕、前涼及代國，最終統一北方。在南方，瑯琊王司馬睿在建康(今南京)稱帝，建立東晉王朝。東晉占有今漢水、淮河以南的大部分地區。這樣，形成了秦晉南北對峙的局面。

　　公元383年五月，苻堅不顧群臣反對，決意攻取東晉。八月，苻堅率步兵六十余萬、騎兵二十七萬、“羽林軍”三萬余騎;前后千里，旌鼓相望，直逼東晉。苻堅驕狂地說，以此強兵百萬，“投鞭可以斷流”，何愁東晉不滅?晉武帝則采納了謝安、桓沖等人的主張，堅決抵抗。他派謝石、謝玄等率兵八萬沿淮河西進，以拒秦軍;又派胡彬率領水軍五千增援戰略要地壽陽(今安徽壽縣)。

　　同年十日十八日，秦軍前鋒攻占壽陽。胡彬所部水軍走到半路，得知壽陽失守，退守硤石(在壽縣西北二十五里〕。秦軍為了阻擋晉軍主力西進，又派兵五萬進至洛澗(今安徽懷遠縣以南之洛水)，并在洛口設置木柵，阻斷淮河交通。胡彬因困守硤石，糧食用盡，處境十分艱難，寫信要求謝石增援。不料胡彬的信被秦軍進獲。苻堅認為晉軍兵力很少，糧食十分困難，應該抓緊進攻，遂把主力留在項城(今河南項城縣境)，帶了八千騎兵趕到壽陽。苻堅先派尚書朱序到晉軍勸降。朱序原來是東晉防守襄陽的將領，襄陽失守時被俘。朱序到晉軍以后，不僅沒有勸降，反而透露了秦軍情況，并且建議說，如果秦兵百萬全部到達，晉軍難以抵抗，應趁它還沒有到齊，迅速出擊，打擊它的前鋒，大軍就會潰散。

　　晉軍將領謝石、謝玄聽從了朱序的建議，于十一月派劉牢之率精兵五千進攻洛澗。劉牢之分兵一部到秦軍側后，斷敵退路，親自率兵強渡洛澗，夜襲秦軍大營。秦軍抵擋不住。主將梁成戰死，五萬秦兵大潰，搶渡淮水，淹死一萬五千余人。洛澗的勝利，鼓舞了晉軍的士氣。晉軍乘勝追擊，一舉推至淝水東岸，與秦兵隔河對峙。苻堅登上壽陽城頭，望見東晉軍隊布陣嚴整，心中暗暗吃驚。又見淝水東面八公山上草木搖動，以為都是埋伏的晉兵，不由連連感嘆：“此亦勁敵澗謂弱也”。

　　洛澗失利后，秦軍沿著淝水西岸布陣，阻止晉軍反攻。晉軍將領謝玄派人對苻堅的弟弟苻融說;如果你把軍隊稍向后撤，讓出一塊地方，使晉軍渡過淝水，兩軍一決勝負!秦軍諸將都認為不能讓晉軍渡河，但符堅卻說：可以稍退一步，等到晉軍兵馬渡河至一半時突然襲擊，再用鐵騎數十萬攻擊，一定可以取勝。于是苻融指揮秦軍后撤。秦軍本來內部不穩，這一撤，秦軍以為前鋒被打敗了，頓時大亂，一潰千里，不可遏止。晉軍以精銳八千涉渡肥水，展開猛烈攻擊。符堅中流箭，臨陣斬苻融。晉軍乘勢迫擊，秦軍人馬相踏，投水死者不可勝計，肥水為之不流。其他軍眾棄甲，晝夜潰退，聽到風聲鶴唳，以為是東晉追兵，草行露宿，饑寒交迫，死去十分之七八。及至洛陽，只剩下10余萬人。(出自《晉書·謝玄傳》)

　　出自歷史故事成語·簞食瓢飲

　　孔子一生共收了三千名學生，其中得意門生有七十二個。而在這七十二人中，他最喜愛和器重的是顏回。顏回身材不高，性格內向，沉靜寡言。

　　顏回對孔子十分尊敬。他對孔子的教誨身體力行，有了錯誤就努力改正，從不再犯第二次。孔子曾經說過：“自從我收了顏回這個學生，其他的學生對我更親了。”

　　孔子對顏回的德行也很尊敬。仁愛是儒學的核心精神，孔子對于顏回的仁愛曾給予高度的肯定：“其心三月不違仁，其余則日月至焉而已矣。”意思是“顏回這個人的心可以在長時間內不離開仁德，其余的學生則只能在短時間內保持這樣”。

　　有一次，孔子帶著一些學生周游列國，在路過匡邑的時候，突然遭到匡人的圍困。顏回和其他幾個跟著孔子一起周游的學生被沖散了，等到危險過去，顏回趕到孔子身邊。孔子說：“顏回，我以為你已經死了呢!”顏回認真地說：“先生在，我做學生的怎么敢死呢!”孔子聽了非常感動。

　　又一次，孔子問顏回道：“顏回，你家里窮，房子也小，為什么不去求個一官半職呢?”顏回回答說：“學生有些薄田，雖然收入不多，但吃穿已經夠了，而且還有琴瑟可以娛樂。只要能學到老師的道德學問，何必出去做什么官呢?”聽了顏回的回答，孔子感嘆地對學生們說：“顏回吃的是一竹筐飯，喝的是一瓢水，住在那么簡陋的小巷子里。別人忍受不了，他卻十分樂觀。他真是一個賢德的人呀!”

　　遺憾的是，顏回二十九歲時，即頭發全白，不久便與世長辭。死時，家中貧窮得竟買不起棺木，其父央求孔子賣掉馬車來葬顏回，孔子未許，原因是有才無才，都是我的弟子，別人死的時候我沒有這樣做，那么在顏回身上，我也不該例外。后來眾同窗中有家境顯赫者欲厚葬顏回，孔子也不許，然而終究還是厚葬了，孔子因此而嘆息：顏回視我如同父親一般，我卻不能拿顏回當兒子，這不是我的原因啊，是你的同學們要這樣做的啊。由此可見，顏回不單是為孔子所器重，在同窗中也是極被敬重的。

　　后來，人們根據孔子所言：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回(顏回)也不改其樂”，引申出“簞食瓢飲”的成語。

　　——《論語·雍也》

　　【求解驛站】一簞食物，一瓢湯水。指貧苦的生活。簞，古代盛飯的圓形竹器。

　　【活學活用】物質欲望是沒有極限的，為了保持清廉，必要時過一過～的生活很有好處。

　　【妙語點撥】雖然生活條件很貧苦，但顏回卻安貧樂道、自得其樂，追求心靈上的充實，因此孔子稱贊其是賢德之人。據史書記載，孔子的父母妻兒去世時，他都沒有流淚，但顏回死時，他卻雙手捶胸，痛哭流涕，感慨他的英年早逝。不難看出，圣賢孔子對喪失顏回這個得意門生的扼腕之情。現實生活中，我們要學習顏回淡泊名利、專心求學、安貧樂道的品質與意志。

　　【近義】節衣縮食、粗茶淡飯

　　【反義】窮奢極侈、暴殄天物

　　出自歷史故事成語·簞食壺漿

　　戰國時期，七國爭雄，各國之間經常發生戰事。公元前313年，燕王把燕國的政權交給了相國子之，然而，子被、太子平等均不服氣，想殺掉子之。于是，子之率軍反攻，殺了子被和太子平，燕國大亂，給百姓帶來深重的災難。這個時候，齊國軍隊趁機取得了燕國百姓的支持，只用了短短五十天的時間，就一舉擊敗了燕國軍隊，攻占了燕國的大部分領土。

　　齊宣王非常得意，想借這個機會完全占領燕國，便對孟子說：“有人勸我占領燕國，而有人不同意我占領燕國。我想，燕國并不比我們弱小，我們在這么短的時間內就取得了勝利，光靠人的力量是不行的，這恐怕是天意吧!看來，天意是要我們吞并燕國，如果我們不這樣做，上天恐怕要降下災禍懲罰我們。我想，我們還是徹底占領燕國吧。你認為怎么樣呢?”

　　孟子聽完齊宣王的一番話，說：“占領不占領燕國，要看燕國老百姓是否歡迎我們。如果他們歡迎我們，那么可以占領。古人也有這么做的。比如武王滅商就是如此。如果燕國老百姓不歡迎我們，就堅決不能占領。古人也有這樣做的。比如文王不滅商就是這道理。現在，燕國老百姓用簞盛著吃的，用壺裝著喝的，來歡迎齊國的軍隊，這還能有別的原因嗎?無非是想結束原先那種水深火熱的沉重生活。如果您占領了燕國，使水更深，火更熱，老百姓就會避開這更為痛苦的日子，離您遠遠的，那么即使您占領了燕國，統治時間也不會太長的。”

　　“簞食壺漿”即從孟子的言辭中引申而來。此外，還引申出成語“水深火熱”。

　　——《孟子·梁惠王下》

　　【求解驛站】用簞盛飯，用壺盛湯，犒勞軍隊。形容老百姓熱情迎接和款待自己所愛戴的軍隊。簞，古代盛飯的圓形竹器;食，食物;漿，湯。

　　【活學活用】解放軍在勝利歸來的時候，老百姓往往～來歡迎。

　　【妙語點撥】孟子把是否能得到百姓的擁戴作為占領燕國的衡量標準，頗具智慧。他認識到了人民群眾才是國家政權的生存之基。正所謂“得人心得天下，失人心必失天下。”一個國家倘若人心向背，即便是發生外敵入侵，也會牢不可破。反之，統治暴虐，人心渙散，百姓生活水深火熱，甚至出現百姓揭竿而起的局面，這樣的國家政權就好比是處于風雨飄搖中的鳥巢一樣，隨時都有可能被顛覆。

　　出自歷史故事成語·竭澤而漁

　　春秋時期，晉國為了援助宋國，和楚國在城淄(今山東淄縣南)打了一仗。當時，論實力楚國占著明顯的優勢。晉文公見楚軍來勢洶洶，就問他的舅舅狐偃說：“楚兵多，我兵少，這一仗該怎樣打才能取勝呢?”狐偃回答說：“我聽說善于打仗的人，不厭欺詐。你就用欺詐的辦法對付楚軍好了。”

　　晉文公又去征求另一個大臣雍季，并把狐偃的話也告訴了他。雍季不大贊成這樣做，就打了個比喻說：“竭澤而漁，豈不獲得?而明年無魚;焚蔽而田，豈不獲得?而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復，非長術也。”意思是說：把池塘里的水弄干了才捉魚，哪還有捉不到的?但到明年就沒魚可捉了;把山上的樹林燒光了再去打獵，哪還有打不到的?但到明年就將會沒有野獸可打了。欺詐的辦法雖然可以偶爾用一下，但以后就不能再用，這不是長遠之計啊!

　　當時也想不出更好地制勝楚軍的辦法的情況下，晉文公還是采用了狐偃的計謀，假借遵守自己流亡時向楚莊王許下的“退避三舍”的諾言之名，連續三次后撤，以避其鋒芒，為自己選擇了有利的時機和殲敵的地形;而楚軍呢，見晉軍一退再退，誤以為晉文公膽怯，不敢與之交戰，就緊逼不舍，結果被晉軍打得落花流水，潰不成軍。這場歷史上有名的城濮之戰，終以楚國的失敗，其領兵大將成得臣被迫自殺而告結束。

　　后來，人們根據這個故事引出“竭澤而漁”的成語。

　　——《呂氏春秋·義賞》

　　【求解驛站】比喻做事不留余地，只顧眼前。也比喻殘酷榨取。竭，弄盡。

　　【活學活用】小宋的家鄉山清水秀，可貪婪的人們為追求眼前利益而肆意采伐，這樣做無疑是～，遲早會受到自然的懲罰。

　　【妙語點撥】把河里面的水都撈干了再撈魚。這樣做是得到魚了，但是我們沒有水喝了。這啟示我們，無論做任何事情，都要留有余地，不要只貪圖眼前利益，而沒有長遠的打算。再者，如果違反自然界的規律，急功近利，過度索取，看似取之不盡的資源就會用盡。

　　【近義】殺雞取卵

　　【反義】高瞻遠矚

　　以上就是學習啦小編為大家精心整理推薦的出自歷史故事成語5個，希望大家能夠喜歡。