演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫陸丹祺我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

也許有些人可能會(huì)笑我，但我覺得，無(wú)論學(xué)習(xí)好壞，成績(jī)差否，只要有上進(jìn)心，都可能變成有用之才。不管競(jìng)選的那個(gè)人是否好壞，但是他們卻有信心上來(lái)爭(zhēng)取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認(rèn)為這點(diǎn)才是最可貴的。

在這里，我想告訴大家一個(gè)道理：也許有些人會(huì)認(rèn)為機(jī)會(huì)是需要等待的，那么在這里，我告訴你，錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，機(jī)會(huì)是不能等待的，真正的機(jī)會(huì)是需要自己創(chuàng)造的!人一生有許多的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵就在于自己，能否把握住。我們往往為了一個(gè)機(jī)會(huì)，而錯(cuò)過(guò)了更多的機(jī)會(huì)。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最向往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來(lái)的人，不一定是班干部才能做得好，行動(dòng)起來(lái)吧!證明給他們看!

好了，我的發(fā)言就此結(jié)束，謝謝大家!記得要投我一票哦，請(qǐng)支持我吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

站在你們面前的這個(gè)，就是老師夸獎(jiǎng)字寫得漂亮，作文寫得棒;同學(xué)眼中個(gè)子不大，年紀(jì)小，但普通話說(shuō)得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。

如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

我當(dāng)班長(zhǎng)的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。

第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩(shī)愛好小組;講故事愛好小組;趣味數(shù)學(xué)愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。

第三那件事就是，組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng)，開展文娛活動(dòng)表演、游戲等。

第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。

最后，就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。

請(qǐng)大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)!

選我當(dāng)班長(zhǎng)，絕對(duì)沒有錯(cuò)!

我的演講完啦，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：

1、我的學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時(shí)交作業(yè)，是同學(xué)們的好榜樣。

2、我的自我管理能力強(qiáng)。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時(shí)間，還能在同學(xué)有困難的時(shí)候積極地幫助同學(xué)。

3、我有足夠的經(jīng)驗(yàn)。一年級(jí)的時(shí)候任副班長(zhǎng)，二年級(jí)的時(shí)候任班長(zhǎng)，能把班級(jí)管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)管理早讀午練，維持好課間秩序，團(tuán)結(jié)各個(gè)班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級(jí)管理好。如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)泄氣。我會(huì)積極地配合班委工作，繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

希望大家支持我!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是我們?nèi)?2)班的班長(zhǎng)競(jìng)選人之一，我叫__。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生，所以我要競(jìng)選班長(zhǎng)，為我們?nèi)?2)做出一份貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)，并盡我所能來(lái)幫助學(xué)習(xí)等方面有困難的同學(xué)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的班風(fēng)，才能使我們?nèi)?2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我一票吧，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我想但任__年級(jí)__班的班長(zhǎng)。

雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!