自薦信是求職者尋找工作的一塊敲門石，也是求職者與用人單位交流、溝通的形式。下面給大家整理一些護(hù)士的的自薦信，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫護(hù)士的的自薦信。

護(hù)士的的自薦信篇1

尊敬__醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您在百忙之中垂閱我的自薦信是我莫大的榮幸，我萬分感謝您。

我叫__，女，生于__年9月，20__年7月畢業(yè)于__衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)，現(xiàn)在讀大專。

護(hù)士被褒譽為“白衣天使”，我十分欽羨“白衣天使”的純潔、仁愛之心和親和、溫馨之舉，南丁格爾是我心目中至高無上的偶像。我懷著做“白衣天使”的執(zhí)著信念和夙愿考入__衛(wèi)校就讀護(hù)理專業(yè)，邁出我人生夢想的第一步。學(xué)習(xí)期間，我視老師的嚴(yán)厲要求為進(jìn)取的標(biāo)桿，在老師的諄諄教誨下，我孜孜以求，潛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論、鉆研專業(yè)知識，取得了優(yōu)良的專業(yè)成績，被老師賞識與好評。

20__年我以較豐富的專業(yè)知識、較嫻熟技能競選到3201醫(yī)院實習(xí)一年，20__年7月自投黃家醫(yī)圈深入實習(xí)至今。通過實習(xí)老師的精心指導(dǎo)和自己的勤學(xué)好問，學(xué)到和掌握了護(hù)理的操作程序、運作模式和管理程式，專業(yè)知識和技能得到迅速成長，使我從一個專業(yè)知識的占據(jù)者脫穎而出，成為一個專業(yè)知識的實踐者和專業(yè)技能的表現(xiàn)者，具備現(xiàn)代護(hù)士的基本素質(zhì)。

醫(yī)院是醫(yī)務(wù)工作者盡“救死扶傷”、“懸壺濟(jì)世”人道主義天職的所在，也是我夢寐以求的實現(xiàn)人生價值的職場，特別是貴醫(yī)院的為醫(yī)理念和服務(wù)宗旨，讓我仰止彌高，我誠望加入貴醫(yī)院的護(hù)士團(tuán)隊，用我真誠奉獻(xiàn)精神，施展我的護(hù)理技能，并在實踐中不斷成長，用畢生的努力向醫(yī)院理念和服務(wù)宗旨的頂峰步步攀登而無怨無悔，與全體同仁一道成為醫(yī)院理念的亮麗背景。

為此，我將以自信、沉著、篤定的姿態(tài)面對工作挑戰(zhàn)來勇于進(jìn)??；以肯干、敢干、能干的激情投入工作而樂于奉獻(xiàn)；以赤忱、親和、真摯的熱情面對患者來廣大醫(yī)德；以純潔、善良、慈藹的善舉來踐行醫(yī)者仁心；以平實、踏實、扎實的作風(fēng)履行職責(zé)而功于實效。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您是伯樂，能慧眼識珠，若我被您幸識，我會謹(jǐn)領(lǐng)您的期望作為我從事醫(yī)護(hù)工作的起點，并接受一切來自工作實踐的考驗和挑戰(zhàn)，傾其全心獻(xiàn)身醫(yī)道，回報您對我的信任與賞識。

護(hù)士的的自薦信篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

你們好!

我叫------，護(hù)師，20__年1月出生，20__年7月中專畢業(yè)于----衛(wèi)校，分配至現(xiàn)----學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。

一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作，得到了各方面的好評。

現(xiàn)在內(nèi)一科。

在代理護(hù)士長期間，把科室的各項工作安排的有條不紊，得到了護(hù)理部的首肯和通報表揚。

先后畢業(yè)于中央電______律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班，現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。

撰寫的論文《82例腦出血的護(hù)理》在20__年國家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀;《老年性心肌梗塞預(yù)見性護(hù)理》刊登在20__第12期《九江醫(yī)學(xué)》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實用護(hù)理雜志》上。

護(hù)士長競聘自薦信范文

護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。

我愿意接受挑戰(zhàn)，迎接考驗。

我競聘內(nèi)二科護(hù)士長總的思路是：護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

一、現(xiàn)代化護(hù)理隊伍的管理，只有具備超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時期的護(hù)士長才能勝任。

好的護(hù)士長就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體，形成一個“群雁高飛，頭雁領(lǐng)”的局面。

我決心在工作實踐中堅持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。

二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強化量化管理，保證整體護(hù)理處于良性運作狀態(tài)。

實施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要，是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證，也是提高醫(yī)院社會和經(jīng)濟(jì)效益的選擇。

我將進(jìn)一步加強和改進(jìn)實際工作質(zhì)量，使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)。

現(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話，要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。

我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求護(hù)士將實施情況及時準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。

其二，作為護(hù)士長，我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對其實施整體護(hù)理的情況，作出評價，找出存在的問題，把問題和難點作為制定計劃的目標(biāo)，集思廣益，制定切實可行的管理措施和監(jiān)督方法，并每月召開質(zhì)量講評會講解。

也以此作為量化管理，做到心中有數(shù)。

其三，制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。

調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。

住院期間每周一次，評出護(hù)士和護(hù)理單元，并對護(hù)士長的工作進(jìn)行評價。

這三方面的結(jié)合實施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證，也為護(hù)士績效工資、獎金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。

三、繼續(xù)打破績效工資、獎金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎勤罰懶，獎優(yōu)懲劣。

醫(yī)院目前護(hù)士的績效工資和獎金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干，干好與干壞都一樣的大鍋飯，但是我個人認(rèn)為，還可以更好的利用它調(diào)動護(hù)士的積極性。

我上述的加強質(zhì)量監(jiān)控量化管理，就是為績效工資、獎金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù)，再結(jié)合護(hù)理部制定的各項護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核，將本科護(hù)士每月獎金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等，發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。

每月通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額，再乘以考核級別的系數(shù)，做到公正、公平、公開。

以經(jīng)濟(jì)為杠桿，提高護(hù)理質(zhì)量，充分挖掘和調(diào)動每一位護(hù)士的主動性和積極性。

四、加強溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。

護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重的角色。

因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。

我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。

也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。

五、創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)，營造群眾滿意醫(yī)院。

把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是產(chǎn)生護(hù)理明星，發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的途徑，也將是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。

溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到：

1.溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹);

2.溫馨知識服務(wù)(詳細(xì)的入院宣教單，全面的護(hù)理評估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，完善的護(hù)理記錄單，及時耐心的指導(dǎo));

3.人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個性化服務(wù));

4.人本護(hù)理服務(wù)(關(guān)心病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情變化到位，護(hù)理措施到位，危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位，與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位);

5.延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝福卡，出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時的溫馨電話關(guān)懷，定期的家庭訪視和電話隨訪)------

我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理，而且最能體現(xiàn)世界上的感化劑----溫馨真愛，最能產(chǎn)生護(hù)理明星，也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。

對于護(hù)理明星，患者同樣也會慕名而來，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位的就醫(yī)選擇之一。

我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星，成為全科護(hù)士克服困難的支柱，團(tuán)結(jié)力量的核心。

六、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強科研意識，不斷探索進(jìn)取。

我將搞好護(hù)理情報工作，及時了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識，進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價值，使護(hù)理科研工作走出低谷，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

我院是----學(xué)院的附屬醫(yī)院，為了培養(yǎng)真正實用型人才，我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

老師在帶教中不僅要注重對學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通等評判思維能力的培養(yǎng)。

我將選擇責(zé)任心強、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。

學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式，由我及倆位帶教老師監(jiān)考。

從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位，讓護(hù)生介紹病人情況，同時評估該病人目前存在的護(hù)理問題，并且根據(jù)護(hù)理問題做3項護(hù)理操作，即?？谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作。

三者不能脫節(jié)，要有連貫性，要突出整體護(hù)理的特點。

八、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。

護(hù)士長是科室的理財人，應(yīng)發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，夯實科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無源之水、無本之木。

因此，我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即提出嚴(yán)厲批評，甚至與獎金掛鉤。

因為我深知：嚴(yán)格控制科室支出，加強經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長必須做到的。

九、加強護(hù)士的法律知識教育，增強法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。

眾所周知，隨著普法知識的不斷深入，患方的法律意識不斷增強。

若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地擾亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會在社會產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無形的損失。

由此，加強護(hù)士的法律意識教育是一個不容忽視的問題，我將運用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識，有計劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識，并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座，做到警鐘長鳴。

使護(hù)士在護(hù)理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。

以上九條就是我的竟聘思路，希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。

涓涓細(xì)流，匯入長江。

我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。

我將無怨無悔。

謝謝!

__X

護(hù)士的的自薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中來閱讀我的自薦信，我是20__級環(huán)境生物學(xué)院涉外旅游專業(yè)的學(xué)生。

大學(xué)三年是非常寶貴的時間，在這三年里我學(xué)到了很多的專業(yè)知識，我考到了導(dǎo)游人員資格證，由于喜歡英語在大三上學(xué)期考到英語導(dǎo)游資格證，在校期間通過自學(xué)考取__大學(xué)的旅游管理專業(yè)的本科文憑，我知道光有學(xué)歷是不夠的，在上學(xué)期間利用課余時間和節(jié)假日在__旅行社做兼職，將理論知識和實踐操作結(jié)合起來，得到了進(jìn)一步的鍛煉。

20__年X月份，進(jìn)入__旅行社做導(dǎo)游，學(xué)到很多知識，面試的考官一般都喜歡問“為什么離開原先的單位”或者“是單位拋棄了你還是你拋棄了單位？"等這樣的問題，我認(rèn)為這是個價值取向的問題，就我而言，__旅行社挺好的，很是佩服__，從她的身上學(xué)到了很多的東西，我感謝__旅行社給了我一個鍛煉的平臺，可是我想更好的實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我想進(jìn)入一家國際旅行社，不斷挑戰(zhàn)自己鍛煉自己，我知道__是個非常好的旅行社，對導(dǎo)游的要求也高，有了高要求才有更好的進(jìn)步，有了進(jìn)步才能為公司獲得效益，如今導(dǎo)游人員多，供過于求，旅行社選擇導(dǎo)游，導(dǎo)游選擇旅行社彼此都需要磨合，希望領(lǐng)導(dǎo)您看過我的自薦信之后覺得我還可以話能給我一個機(jī)會，我很希望自己能成為__旅行社一員，向前輩們學(xué)習(xí)。

也許貴公司招聘導(dǎo)游要求有兩年或三年以上的經(jīng)驗，我深知經(jīng)驗是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我只能一步步的把事情做好，帶團(tuán)的突發(fā)事件是不可預(yù)料的，我只能細(xì)心的考慮周全，我喜歡旅游這個行業(yè)，也非常熱愛導(dǎo)游這份工作，會盡力做好自己的工作。再次對您抽出時間閱讀我的自薦信表示感謝，我靜候您的回音。

此致

敬禮！

__X

20__年__月__日

護(hù)士的的自薦信篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！

我叫__，畢業(yè)于河南醫(yī)學(xué)院。

我是個愛笑的女孩，我相信我能給處于痛苦中的患者帶

來心靈的安慰。我樂觀、開朗，愛好廣泛，有歌唱舞蹈方面的特長，具有很好的親和力和團(tuán)隊精神，有不錯的適應(yīng)能力，并且有很強的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對即將步入的社會環(huán)境和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣巧?，我有信心適應(yīng)和勝任。

在校學(xué)習(xí)期間，我特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，學(xué)習(xí)各方面的知識，完善各方面的技能。我于大一大二均獲得素質(zhì)拓展優(yōu)秀個人獎，并獲得大學(xué)英語四級證書和全國計算機(jī)等級考試二級證書。

在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能為社會為他人做貢獻(xiàn)。另外，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)隊觀念強，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系，和朋友們做好每一項團(tuán)隊活動。

在學(xué)習(xí)的同時，我積極參加院校組織的太極拳、合唱比賽并獲得一定獎勵，且多次參與元旦、“五四”等文藝演出。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我全面的素質(zhì)、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任和稱贊。我決心做一名好護(hù)士，以自己的真心、愛心和責(zé)任心對待未來的事業(yè)，作一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，接過前輩手中的蠟燭，把畢生的精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，用最真誠的心，對待每一位患者，給患者最好的照顧。

扎實的專業(yè)知識，熟練的專業(yè)技能，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀堅韌的性格，超強的團(tuán)隊精神與親和力，定會助我順利完成各項工作任務(wù)?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”，愿貴醫(yī)院給我機(jī)會，施展自己的能力，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

此致

敬禮

求職者：

20__年x月x日

護(hù)士的的自薦信篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。我叫，是x高校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

在高校期間，勤奮刻苦，具備護(hù)理方面的基本理論、基本知識和基本技能。經(jīng)過一年的實踐，在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學(xué)金。經(jīng)過高校本科四年的訓(xùn)練，我已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。并以優(yōu)秀的成績通過了高校英語六級，具備閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍的能力。

我性格活潑開朗，愛笑。還善于交際，能很好的與人相處。這一點對于從事護(hù)理這一職業(yè)來說是很重要的。當(dāng)然理論知識和技能操作是重中之重，經(jīng)過臨床實習(xí)，已經(jīng)很好的掌握臨床基本技能和相關(guān)知識。我已具備成為一位合格的護(hù)理工作者的條件。

在生活中，我能吃苦耐勞，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作，獨立思維，身體健康。課余時間還積極參加各種社會實踐活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，具有很強的團(tuán)隊合作精神。

深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，超強的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

此致

敬禮!

自薦人：