自我介紹的語言表達要清晰、簡潔、易懂。盡量避免使用過于復雜的詞匯和專業術語。怎么寫出優秀的600字自我介紹小學生？這里給大家分享600字自我介紹小學生，方便大家學習。

600字自我介紹小學生篇1

Goodafternoon,teachers!MynameisAAA.I'm11.IcomefromHuangQiao.Thereare4peopleinmyfamily.Myfatheristall.Mymotherispretty.Mysisterhasalonghair.AndI'magoodstudent.However,myhomeisneartheschool,Ioftengetupearly.BecauseImustworkhard.afterschool,Ilikeplayingcomputergamesandreadingbooks.I'dliketoeatapples.Theyaresweetandhealthy.AndIlikeTuesdaybest.WehaveEnglish,music,computerandP.E.onTuesdays.MymathteacherisMissHuang.Herclassissomuchfun.Somyfavouriteclassismath.AndIlikeChineseandEnglish,too.Thisisme.Anactivegirl.Pleaseremember.Thankyouverymuch!

600字自我介紹小學生篇2

美麗的星空中，有許多許多的小星星，有一顆就是我，我有我的特色。

我是一個蒙古族小姑娘，我名字中的“塔娜”在蒙古語中的意思是“明珠、龍珠、智慧”。

高高的個子，一束簡單利落的馬尾辮，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，特有神。高鼻梁，櫻桃小嘴，笑起來非常可愛。聽媽媽說，爸爸曾經在一篇文章里把我的笑容比作盛開的蓮花，呵呵，我也這么覺得。

我的性格活潑開朗，樂于助人，關心同學。每當同學有困難時，我總會盡我的能力去幫助他。記得有一次，班里有個同學因為生病吐了，我急忙從書包里拿紙巾給他，又把他吐的東西收拾干凈。

我愛笑，無論什么時候，我總是笑瞇瞇的樣子，沒有什么事情能讓我煩惱，因為我的樂觀，同學們都喜歡跟我玩，而且我也有很多朋友。

我愛好廣泛，跳舞、鋼琴、書法樣樣都行。但我最喜歡的還是閱讀，是“鐵桿書蟲”，我喜歡閱讀各方面的書，經常一讀書就忘記了一切，讀書讓我受益匪淺，也讓我拓寬了視野，增長了知識面。在書中，我領略到了許多沒有去過的地方的風土人情，也從書中懂得了很多道理。書，給了我自信和快樂。

“人無完人”，每個人都有或多或少的缺點，我也不例外。我的缺點就是太粗心，這個缺點讓我沒少挨訓，尤其在數學上，粗心的毛病尤為明顯，所以我在努力地跟“粗心”絕交，媽媽也經常的“耳提面命”，雖然現在有了很大的進步，但是偶爾還會跟它打個招呼。不過我一定要努力改正這個缺點。

這就是我，一個充滿了自信和陽光的女孩，也是一個擁有快樂和善良的女孩。

600字自我介紹小學生篇3

我今年9歲了，中等個，一雙葡萄似的眼睛里閃爍著智慧的光芒，嘴巴小巧玲瓏，非常可愛。

我是個很膽小的人，有一天晚上，媽媽和爸爸都出門了，獨我一個人在家，我把門鎖好，就開始做作業。我抬起頭來想看看表，忽然心里有點害怕了。那是外面雨嘩嘩地下著，突然，一道閃電閃過，接著一聲炸雷，我嚇了一跳，趕緊縮到沙發的一角，縮成一團，不敢動了。“爸爸媽媽怎么還不回來呢?”我著急了。“一會就來，一會就來的。”我自言自語。過了一會，我看看表，才過了15分鐘。“時間過得好慢啊!”我小聲嘟嚕。不一會，天全黑了下來，我有看看表，才過了5分鐘。就這樣，我一直所在沙發里。不知過了多長時間，媽媽和爸爸都回來了，我一下子撲到了媽媽的懷里，哭了起來。

我還特別喜歡小動物。我喂養過許多動物，有兔子、小雞、貓、金魚······

一天早晨，我到公園去玩，忽然看到草叢里有一個個圓球球，走近一看，原來是一個個小蝸牛在慢慢地爬著，它們背著自己的小房子悠閑地蠕動著。“哎呀”我發現幾只爬到了小路上的蝸牛，有的被行人踩死了，我趕緊小心翼翼地捏起一直還在爬著的蝸牛放到了草叢里，“小蝸牛，你們不要再到小路上來了，會被人你才死的!’我拿了幾只放在塑料袋里，帶回家。我把它們放到一個空飲料瓶里，又在瓶子上扎了許多小孔，放進去幾朵小花，我知道蝸牛特別愛吃花。然后放到了樓下的草叢里。第二天，我來看它們時，有一只蝸牛一動不動了。這是怎么回事呢?我突然明白了，大自然才是動物們的家我不能因為喜歡它們反而害了它們，應該讓他們回到它們的家。我趕緊把它們放了出來。看著它們在地上自由的爬著，我心里比吃了糖還高興。

我就是這樣一個膽小又特別喜愛小動物的女孩，你們喜歡我嗎?

600字自我介紹小學生篇4

大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你們別看我長得這么高，可我不怎么愛運動，是個典型的文靜女孩。

我非常喜歡串手鏈，串的手鏈各式各樣：有藍白相間的，有以橙、黃、藍、綠為組合的，有以紅色為主的……

一天，我的好朋友龔芝潔到我家來玩。我對她說：“我家沒什么好玩的，就去我的房間串手鏈吧！”她連忙說好。我從床頭柜里端出一盒珠子，再拿出一捆風箏線，說：“芝潔，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”說完，拿起風箏線在手腕上繞了一圈，然后剪斷。（這是量出手鏈的長度。）我先在繩子的一端打了個活結——免得珠子從繩上溜掉，然后按自己想象的樣子埋頭串了起來……大約三十分鐘后，我抬頭長長地吁了口氣，大功告成！我串好了一條手鏈，一條項鏈。我回過頭去看龔芝潔：哇塞！她居然什么也沒串成。原來，她要么沒綁結，要么就是不小心散了，到最后，折騰了半天，才串好了一個小小的戒指。這就是我，愛串手鏈的`我。串手鏈培養了我的耐心和細心。

除了串手鏈以外，我還喜歡看書。每當放假的時候，我就會和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館，我就沉醉在了書的海洋。在學校，有時我會利用課間休息的時間來看書。總之，我一天到晚手不離書。媽媽說：“你就是個‘書蟲’！”這就是我，愛看書的我。

除此之外，我聲樂考了五級，鋼琴考了四級。怎么樣？我是不是多才多藝？寫到這兒，我都有點沾沾自喜了。突然，媽媽叫了一嗓：“一天到晚都躲在樓上，快下去運動運動。”哎！暈倒！

600字自我介紹小學生篇5

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

短暫小學就要離去，我對自己的這六年的學習和生活做個總結．首先，小學讓我懂得了學習的作用，不在于死記硬背，而是寓教于樂，關愛生活，雖然我學習進步的不是很快，但我知道學習是終生要奮斗的事，我愛小學的學習生活．其次，我培養了獨立思維的好習慣．我知道以后的路很長，我要獨立思考人生的苦與樂，我從許多老師身上學到了這些人生哲理，不是夸大其詞，僅僅是發自內心的感受，要敢于面對錯誤，畢竟我很小，但我要獨立思考自己的將來，把握自己的命運，走自己的路，讓別人去說吧．最后，我要感謝我父母，是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬，我知道上完小學，以后的學海更需要我的耐力和毅力，是長輩們給了我這份信念，相信自己，我會大聲說出我能行，萬歲我的小學生活。

600字自我介紹小學生篇6

老師、同學們：

大家好！我是五年（1）班的__，今年__歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

相信許多同學對我比較眼熟吧！確實，我經常在學校活動中露面。瞧，__年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影；20__年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；__年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加；現在我還和同學一起主持一年（1）班每周的班隊會呢。今年6月我被評為了越秀區優秀班隊干部。

我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的我和媽媽不得不說的故事演講大賽中獲得十佳故事講演獎；有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上；我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區學生奶包裝設計比賽中獲三等獎；我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢！（下面我就給大家分享一小段《建黨偉業》里的插曲《有一天》。）

我最大的優點，就是對人對事認真負責；我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人，請大家支持我并投我一票吧！

600字自我介紹小學生篇7

我叫陳曉元，今年十歲了。我可不是一個嬌氣十足的男孩，我是堂堂正正的男子漢。“陳”是我的姓氏，而“曉元”則是爸爸媽媽商量過后取的。聽他們說，給我選擇“曉元”這個名字，就是希望我成為無所不曉的狀元，長大后為祖國的建設做貢獻。

我長得帥氣十足：我有著一頭烏黑發亮的頭發，高高的鼻梁，配上薄薄的嘴唇，白白凈凈的臉上架了一副眼鏡，頗有學者風度。平時我愛穿夾克衫，再配上一條牛仔褲，一個朝氣蓬勃的陽光男孩就出現在大家的面前了。

我非常喜歡讀書。有一次，我回到家拿出作文本準備寫作文，忽然看見書桌上有一本新書，我定晴一看，竟然是我夢寐以求的《作文大全》!于是，我津津有味地看了起來。過了半個小時，媽媽回來了，問我：“作文寫完了嗎?”我頓時醒悟過來，原來是我看書太入迷，作文一個字也沒寫。

我喜歡讀書，可我并不是個書呆子。我參加了校空竹隊，上個學期我們去參加了新區的陽光體育活動比賽，還取得了優異的成績呢!我也愛好下象棋，我的棋藝在校象棋組里可是數一數二的，象棋組里有許多同學都是我的手下敗將。

但是有時候我也會發脾氣。記得那段時間作業特別多，每天作業記錄本上都有整整十幾條呢!回到家后，我開始抱怨作業為什么那么多，因為有情緒，所以也不肯抓緊完成，浪費了許多寶貴的時間。

告訴你一件值得驕傲的事情：通過努力，我在上海市“春蕾杯”競賽中語、數、英三門學科都獲得了三等獎呢!我有一個美好的理想：長大后當一名作家，為人們奉獻最好的精神食糧。

600字自我介紹小學生篇8

Hello！我叫黃琳扉，你們也可以叫我黃蕊，我今年11歲，下面請聽聽我的自我介紹吧！

我是一個短發的女孩，有一雙大眼睛，一個是媽媽賜予我的，一個是爸爸賜予我的，因為我一個是單眼皮，一個是雙眼皮，雙眼皮是媽媽的，單眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧！我還有一個向上翹的鼻子，一個櫻桃小嘴紅紅的，這就是我的長相。

下面請聽聽我獲得的榮譽吧，我是__小學的，雖然不是一所非常著名的小學但我很愛那里，畢竟我在那獲得了好多的榮譽。我成多次獲得過文明星，紀律星，其實我不是一個守紀律的學生，也不是一個講文明的學生，我也往地上扔過果皮等一些垃圾，上課時也捉過一些小動作，老師不應該給我的，但我現在已是長大了，就要改掉以前的不足點，成為一名優秀的好學生。

我也常常為自己性格常跟別人吵架，大家都說我的性格太獨特了，沒有人能和我一樣，甚至好會有人開玩笑的說，利用現在的科學技術克隆也不一定能復制出一個一摸一樣的我，我是一個永遠都堅守著自己信念的人，我不會很輕易的就改變我自己的看法，盡管有時錯了我也不會改，因為我總是堅信我自己的答案。這就是我，一個不輕易改變信念的女孩。

自己的人生之路是要靠自己照亮的，所以不要輕易的改變自己的信念，要相信自己。我是一個充滿陽光的女孩，希望的家和我做朋友。謝謝大家！

600字自我介紹小學生篇9

在生活中，每個人有每個人的喜好，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡武術。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最愛！

從小，我在電視上看到明星們在唱歌，我就覺得唱歌真好。因此，一顆小小的種子便在我心中萌發了。聽媽媽說，我很小的時候，便對唱歌有著濃厚的興趣。一聽到歌聲，我就會哼哼起來，雖然調子不準，但也哼的有摸有樣。我也記得，我在幼兒園的時候，每年有活動，老師第一個想到的便是我，我會的表演有許多，但我記得最多的還是唱歌。我唱的歌，在那時候，是人人都愛聽，我的嗓音格外清亮，所以那時，可是風靡一時（在幼兒園里，還有那些認識我的）。每個人一提起我，都知道我會唱歌。我十分高興，為我良好的歌技驕傲。

到了小學一年級，我記得最清晰的一次就是我在六一兒童節上唱的《天路》。那時，我被老師發現有很強的歌唱才能，便被老師選中了，老師陪我抽空就練，《天路》調子很高，很難唱，但經過長時間的練習，我完成了我一年級最完美的演出！唱完以后，臺下掌聲一片。我為自己自豪！二年級時，老師有活動就為我爭取，記得有一次，我跟老師還有一個大哥哥參加了一次很重要的活動，我們獲得了一等獎。從此，唱歌成了我的最愛！從那以后，我對唱歌的興趣更加濃厚了。

我是一個愛唱歌的女孩，唱歌帶給我歡樂，帶給我勇氣，讓我擁有了一個美麗的世界！

600字自我介紹小學生篇10

我是個小吃貨，那是全家人都曉得的。春節時，我愛上了一種用海苔制成食品——浪望苔。可是好景不好長，從奶奶家帶來的浪望苔，才一個星期全進了我的肚子。

吃了還想吃，心里老惦記著，又不好意思向奶奶要。媽媽說，這種海苔必須在海水能進去的淡水河里生長，平時不多見。幸好媽媽在攤販那兒買到原材料，準備自己來做給我吃，我也自告奮勇要參加。

媽媽說，吃之前要先把藏在海苔里的蟲子、污泥和枯枝敗葉什么都撿出來，再用鹽腌兩天才能吃。知道了，為了美食，開工!

一開始，一切都很順利，我按媽媽的樣子，把海苔一絲絲挑起來檢查。不一會兒，我就找到了好幾只蟲子，立下了不小的戰功呢!

咦，為什么這絲海苔看起來那么奇怪?肯定有蟲子沒找著，我邊想邊瞪大眼睛尋找，簡直就是張飛拿耗子——大眼兒瞪小眼兒。“噢，原來在這里!”我一把將那只隱匿的小東西揪出來。本想好好觀察一下，可一不小心手勁太大，一個“泰山壓頂”，就把“俘虜”壓死了。屋漏偏逢連陰雨，行船又遇頂頭風，這時我手一滑，蟲子便“360度自由落體”，掉到撿好的海苔堆里了，害我一頓苦找。

“太晚了，明天再干吧。”媽媽說。我停下手中的活，看看我們的戰果，才一點點哪!哎，上下眼皮打架，明天再干吧。

第二天早上，我和媽媽忙活了一上午，才完成了挑撿——清洗——切割——腌制這一系列事情。可結果呢?腌好后，海苔立刻就縮水，一大堆只剩下半小瓶。小半瓶?夠我吃幾餐啊?

我要悲痛地告訴各位吃貨們，吃貨不容易啊!

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600字自我介紹小學生篇11

大家好!我是一個非常樂觀的男孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。

我的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。

我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。

主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，當你打開這空間時，你我之間就開始了真誠的交流，我心甘情愿為這個空間付出，為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛，但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞，給大家帶來溫馨。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙，體會到一絲云淡風輕的超脫。它讓人們通過優美的聲音了解世界，獲取快樂，所以成為一名優秀的主持人是我的夢想，張揚自我，展示才華是我孜孜以求的目標。

我愛好讀書，寫作，聽音樂，演講等。我的專長是寫作，在我看來，寫作能修身養性，陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!謝謝!

600字自我介紹小學生篇12

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是四（1）中隊的陳逸凡，今天能站在臺上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學們給我這次寶貴的機會。

我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個周三和周六晚上我都會利用課余時間去學圍棋，在黑白對決中我學到了許多圍棋的精髓，我現在是圍棋一級，有興趣的同學有空可以跟我下一盤哦！從二年級開始我參加了學校的計算機logo語言培訓課程，很長一段時間里，我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房里苦練，競賽之前，更是每天堅持練到很晚，終于功夫不負有心人，在去年的全市計算機logo程序設計競賽中我獲得兩個三等獎；我尤其喜歡體育運動，打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實小的操場就是我的樂園，同學們稱我為運動健將，體育老師叫我跳繩達人。我還是一個愛學習，愛挑戰的男孩兒，課余時間喜歡閱讀各類課外讀物，盡情暢游在書的海洋里，沐浴知識，感悟生活，收獲快樂，快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎。作為一名班干部，我將繼續保持熱愛勞動、熱愛集體的優點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到！在今后的學習和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家！

600字自我介紹小學生篇13

五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。

我這個目標始于三年級，為了實現它我付出了很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。

早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會了才去玩一會兒。

晚上完成作業后，我放棄了看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選了班級英語課代表，完成了自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

一個人要夢想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！

600字自我介紹小學生篇14

站在鏡子面前，一個男孩兒的形象呈現在我的面前：一對濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，加上一個平平的鼻梁、一張不大不小的嘴巴。我的性格很內向。

有一次，六年級的語文老師讓我去參加全市的小學生讀書比賽，而且在星期天時給我發了郵件，我看見了，既想去是因為到了那里會結識很多的新朋友，不想去是因為我害怕到時候會給老師丟臉，還有，那張海報上寫了，要求是性格開朗的小學生參加，而我卻很內向。所以我向老師百般推辭，可老師就是讓我去，最后我堅持到底，老師終于換了兩個女生去參加。我什么時候才能開朗起來呢?

我不僅內向，而且膽小。

在我上三年級時，膽子極其地小，不知道為什么，我總是“草木皆兵”。經常把一個平凡的東西當成我害怕的東西來看。一天夜里，我和弟弟在看電視，爸爸在玩電腦，我們正看得起勁兒，突然停電了，我很害怕地望著四周，小聲地叫著爸爸，爸爸拿著手電筒出來了，把蠟燭點著，開始玩兒牌。我沒有心情玩，看見窗外有許多“紅眼睛”望著我!我叫上爸爸、弟弟，讓他們看看外面，爸爸拿著手電筒一照，原來是一個小孩子拿著三個激光燈在那里玩呢!

到了九點鐘，我們該洗腳睡覺了，我和爸爸拿著手電筒出來了，弟弟在后面跟著。我又看見有一條“大鱷魚”!它張著“血盆大口”朝我們“走”來。我聲音顫抖地說：“爸爸，看……看那……里。”爸爸正要拿出手電筒照它的時候，突然有電了!電燈把屋里屋外照得通明，我再仔細瞅了瞅，原來是枯萎了的大黃瓜葉，被風吹動了。我還以為是大鱷魚呢!直到現在，我夜里還不敢一個人去上廁所。看來，我這兩個缺點還要延長很久嘍!

同學們，你們愿意跟我這樣的人交朋友嗎?

600字自我介紹小學生篇15

張晟昊，這是他的大名;章魚，這只是他的花名;快樂小章魚，這只是他從前的QQ名;飛俠，這是他喜歡的游戲職業名。他生于1997年，和香港回歸同年，今年9歲。他在有名的東崗小學讀書，上著三年級。想知道他是誰嗎?他就是名字極多的、和香港有緣分的我!

我長得挺帥氣的，這是媽媽對我的評價。小平頭是我從小到大唯一的發型，小平頭下面，有著高高的額頭，我一笑起來就有4個小酒窩!

我活潑開朗，有時有些調皮、有時又有些頑固。我喜歡結交新朋友，我的朋友范圍很廣，有大朋友、小朋友，還有我的同齡伙伴。偶爾我也會做惡作劇，愛和小妹妹搶東西。“韶關的污染”這篇作文重寫時老師讓我把第一段按老師改的重抄，我卻自己想著寫。我的優點是體貼人、好學和愛種植植物。看到媽媽累了想喝杯熱茶時，我會主動的為媽媽沏上一杯;我的好學體現在喜歡學習跆拳道、游泳等許多有益身體的方面，并計劃在假期學習這些項目;我媽媽愛種植花草，我見了也喜歡上了種植。

我的缺點是做事總是三心二意，有時說話也不算數。每次做作業時總愛玩橡皮：把橡皮扔得老高，掉下來把它接住。有一次，我和馬俊、陳寰約好畫一個“冒險島”，我分到畫商店，可是我畫了一些就半途而廢了，忘記了“一言既出，駟馬難追”這個成語。

我愛畫畫、玩電腦游戲。畫的內容有打仗、素描、國畫等等，電腦游戲要在我完成了作業媽媽允許的時候才可以玩，所以我總覺得沒玩過癮……

這就是我，一個成長中、快樂的我!