自我介紹之前，要明確自我介紹的目的和受眾，從而把握好自我介紹的內容和重點。這里給大家分享小學四年級自我介紹簡短，方便大家寫小學四年級自我介紹簡短時參考。

小學四年級自我介紹簡短篇1

我的名字叫李想，在大慶市八百坰第一小學三年五班學習。我長著一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，高高的個子在年組顯得有些突出，因此，任何時候我都要坐在班級的最后一排。班級同學都喜歡叫我“劉川風”。

為什么同學們都叫我劉川風呢？這和我的愛好有關。我喜歡打籃球。在上學前班時我就開始練籃球了，剛開始練球時很苦、很累總是想放棄，但媽媽總是對我說：“一定要堅持，不要放棄，你練到一定程度就不會覺得累了。”我一直記著這句話。如今，在同學心中我真成了劉川風。你可想而知，我的球技有多高了吧！

我的性格很內向，不愛說話。我還有一個缺點—愛哭。當我遇到苦難的時候，我的眼睛馬上就紅了，接著就是一串串的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。

這就是我，喜歡籃球的我。偶爾還要流淚的男子漢！

小學四年級自我介紹簡短篇2

我叫陳赟曦，今年九歲半了,在體育西路小學讀三年級.圓圓的臉上嵌著一雙可愛的小眼睛，一頭烏黑的頭發。在學校,我是一個積極參與校園活動的小男孩.有一次,學校舉行環保衛士評比活動，主要內容是需要我們平時有保護環境，注意環保的意識，對此，我很是積極，在爸爸的幫助下收集廢棄電池，舊報紙。在評比那天，我整整收集了好幾捆舊報紙，毫無懸念的成為了班里的環保衛士。在家里,我是一個熱愛運動的小男孩,經常手不停腳不住的，連話也特別多,大家都叫我"小話家"。每個星期天,我都要和媽媽去白云山爬山，有時還跟愛釣魚的爸爸去釣魚，曾經還參加過釣魚比賽，成為了年紀最小的比賽選手。這個暑假，我還報了游泳班，我希望通過這個班，能好好的鍛煉身體，成為游泳小建將。

這就是我,一個響應環保熱愛運動的小男孩。

小學四年級自我介紹簡短篇3

“呀！鉛筆盒又忘帶了。”這就是我——楊靜怡，一個粗心大意的馬大哈。

我從鏡子中看到了熟悉的面孔：像兩顆黑珍珠的眼珠，黑乎乎的眉毛，小巧的鼻子，兩只尖尖的耳朵，一張大嘴巴，嘴里的門牙像小白兔的大板牙那樣大，這就是我。

我在學校里雖然不是學霸，但我還是有那么一點像的。我喜歡畫畫、看書、跳舞。不過我才不想變得像學霸那樣完美，所以我也有小小的缺點。我的缺點就是粗心大意和愛講話。粗心大意是我最大的缺點，我記得有一天早上，我自認為書包里的東西都收齊了，就去上學了。到了學校，我打開書包，呀！鉛筆盒忘帶了！我趕緊跑向電話亭打電話給爸爸，讓他把鉛筆盒帶到學校來。爸爸到了學校，給了我鉛筆盒，然后揮揮手說：“馬大哈，再見了！”說完爸爸就走了，事情就是這樣的。當然我也有優點，就是畫畫特別好。

我就是我，我不需要模仿別人，我要自己變得更美好。

小學四年級自我介紹簡短篇4

大家好，我有一雙炯炯有神的小眼睛，一個小小的鼻子，一張小嘴巴里有兩顆小虎牙，一笑起來，眼睛就會瞇起來。大家猜猜這是誰？對！這當然是可愛天真的小女孩我啦！

我有許多愛好，可我最最喜歡的就是書法，但是爸爸不給力，不讓我學。要是我想要學，就先練好鋼筆字，如果在一年之內，我能寫得比爸爸的字更好看，就同意我學書法。為了能學書法，我天天都努力地練習鋼筆字。希望我一直期盼到來的這一天，能盡早到來。同時，我還喜歡看書，一看起來就把我要做的事全都拋到腦后，完全的沉迷在書的世界。

再好的人也有缺點，我也是一樣。我最大的缺點就是數學不太好，但我相信我一定會提高的。我現在在課余正抓緊時間努力地學習數學，相信我一定能成為班前三名的。

聽了我的介紹，大家一定對我有了一定的了解，大家喜歡和這樣的我做朋友嗎？

小學四年級自我介紹簡短篇5

我叫__，今年9歲，上小學三年級了。我一米三的個子，長著一雙不太大的眼睛，但有一對很可愛的肉嘟嘟的耳朵。

我的愛好很廣泛，喜歡彈琴、下象棋、打籃球……但我最喜歡的還是看書。媽媽給我買了很多書，但我最近喜歡上圖書館借書看。少兒圖書室里一排排的書架，裝滿了各種各樣的書，看得我眼花繚亂，真是書的海洋啊！每次，我都認認真真的選書，回家后就迫不及待地看起來。書里的內容很精彩，我不知不覺就能看上好幾個小時呢。

別看我才八歲，我還是媽媽的小助手呢！在家吃完飯，我經常幫媽媽洗碗。雖然洗完碗后，我經常把自己的衣服也弄濕了，但媽媽從不批評我，總是豎起大拇指對我說：“有兒子幫忙就是好啊！”能夠幫媽媽分擔家務，我也覺得很快樂。

這就是我，一個陽光開朗的男孩。你愿意和我交朋友嗎？

小學四年級自我介紹簡短篇6

大家好，我是伍帆，來自咸寧。我不高不矮，眼睛很小，鼻子就像一座小山峰，我的嘴巴卻很大。我愛看書和打乒乓球，我的理想是當乒乓球奧運冠軍。我很大方，也很樂于助人。

記得有一次，我和同學在校園里“拍卡”，我的同學正要準備拍的時候，一陣風吹來，我的同學贏了，我同學說：“這不能算我贏。”我說：“給你吧。”我的同學連忙說：“不，不，不。”我拿起卡放進我的同學手里。接著，我和同學去小賣部買東西吃，正當我同學要付錢的時候，我說：“我替你付吧。”買完東西我就和同學高高興興到教室去上課了。

還記得有一次，我看見一位老奶奶在過馬路，我立刻過去扶老奶奶過馬路，過馬路后，老奶奶慈祥的對我說：“謝謝你，乖孩子。”接著我向前走，看見一位爺爺手上提著蔬菜，我立刻跑過去幫他提蔬菜。

這就是我，你愿意和我做朋友嗎？