宋明理學(xué)的歷史意義是什么
宋明理學(xué)亦稱"道學(xué)",是一種既貫通宇宙自然(道教)和人生命運(yùn)(佛教),又繼承孔孟正宗(根本),并能治理國家(目的)的新儒學(xué),以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的宋明理學(xué)的歷史意義是什么,希望能幫到你。
宋明理學(xué)的歷史意義是什么
理學(xué)尤其是宋明理學(xué)對古代中國的社會發(fā)展與市民生活都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。理學(xué)是宋明以后中國古代學(xué)術(shù)上長期占統(tǒng)治地位的思想。理學(xué)的全稱叫“義理之學(xué)”,“義”是其政治思想,“理”是其哲學(xué)思想,叫“理學(xué)”只是從其哲學(xué)特點(diǎn)著眼的。理學(xué)是我國古代的一種唯心主義哲學(xué)。宋代理學(xué)是一種以儒、道、佛三教合一為特征的新儒學(xué),把人的自我完善放在最重要位置。
程朱理學(xué)亦稱程朱道學(xué),是宋明理學(xué)的主要派別之一,也是理學(xué)各派中對后世影響最大的學(xué)派之一。其由北宋二程(程顥、程頤)兄弟開始創(chuàng)立,其間經(jīng)過弟子楊時,再傳羅從彥,三傳李侗的傳承,到南宋朱熹完成。從廣義上說,它也包括由朱熹所攝入的北宋“五子”(周敦頤、邵雍、張載和二程)的學(xué)說,并延伸到朱熹的弟子、后學(xué)及整個程朱的信奉者的思想。由于朱熹是這一派的最大代表,故又簡稱為朱子學(xué)。程朱理學(xué)在南宋后期開始為統(tǒng)治階級所接受和推崇,經(jīng)元到明清正式成為國家的統(tǒng)治思想。故如對宋明理學(xué)的概念不做特別規(guī)定的話,在通常的意義上便是指程朱一派的理學(xué)。
宋明理學(xué)可取的一面:①宋明理學(xué)具有和諧意識,強(qiáng)調(diào)人與自然、與家庭、與國家的和諧的意識;②宋明理學(xué)具有憂患意識,鼓舞歷代仁人志士胸懷天下,奮發(fā)進(jìn)取,為理想不懈追求;③宋明理學(xué)崇尚道德,重義輕利,強(qiáng)調(diào)自我約束,可以促進(jìn)文明的進(jìn)步;④宋明理學(xué)強(qiáng)調(diào)身體力行,強(qiáng)調(diào)自主自強(qiáng)的精神,對中國文化起了推動和促進(jìn)作用。
不可取的一面:①尊卑等級觀念;②重男輕女的觀念;③輕視自然科學(xué)的觀念;④輕視個體自由的觀念;⑤重禮輕法的觀念等。
對宋明理學(xué)應(yīng)采取的態(tài)度:批判、繼承、改造;去粗存精,去偽存真。
宋明理學(xué)概述
宋明理學(xué),即為兩宋至明代的儒學(xué)。雖然是儒學(xué),但同時借鑒了道家、玄學(xué)甚至是道教和佛學(xué)的思想。
北宋嘉佑治平年間(1056年-1067年),儒學(xué)發(fā)展形成了王安石荊公學(xué)派、司馬光溫公學(xué)派、蘇軾的蜀學(xué)等派。
后來談兼性理而著名者,有周濂溪的濂學(xué)、張載的關(guān)學(xué)、二程(程顥、程頤)兄弟的洛學(xué)。后來洛學(xué)由朱熹發(fā)揚(yáng)光大,在福建創(chuàng)出閩學(xué),成為居正統(tǒng)之位的程朱理學(xué)。濂、洛、關(guān)、閩四學(xué)派,人稱理學(xué)四派。理學(xué)實(shí)際創(chuàng)始人為周敦頤、邵雍、張載、二程兄弟(程顥,程頤),至南宋朱熹而集大成。建立了一個比較完整的客觀唯心主義體系。提出"理"先于天地而存在,將上的地位。其為學(xué)主張"即物而窮理"。與朱熹對立的為陸九淵的主觀唯心主義,提出"宇宙便是吾心"的命題。明代,王守仁進(jìn)一步發(fā)展陸九淵的學(xué)說,認(rèn)為"心外無物"、"心外無理",斷言心之"靈明"為宇宙萬物的根源。為學(xué)主"明體心"、"致良知"。此外,北宋張載提出的氣一元論,與二程截然不同。明代王廷相以及清初的王夫之、顏元等,對程朱、陸王皆持反對態(tài)度。至戴震著《孟子字義疏征》,得出"理存于欲",指出"后儒以理殺人",則更給予了理學(xué)以有力的批判。
宋明理學(xué),理學(xué)一名始稱于南宋,朱子曾說"理學(xué)最難",陸九淵也說"惟本朝理學(xué),遠(yuǎn)過漢唐"。明代,理學(xué)成為專指宋以來形成的學(xué)術(shù)體系的概念。
理學(xué)有廣義狹義之分。廣義理學(xué)就是指宋明以來形成的占主導(dǎo)地位的儒家哲學(xué)思想體系,包括:(1)在宋代占統(tǒng)治地位的以洛學(xué)為主干的道學(xué),至南宋朱熹達(dá)頂峰的以"理"為最高范疇的思想體系,后來習(xí)慣用"理學(xué)"指稱其思想體系。(2)在宋代產(chǎn)生而在明代中后期占主導(dǎo)地位的以"心"為最高范疇的思想體系。以陸九淵、王守仁為代表的"心學(xué)"。狹義理學(xué)則專指程朱學(xué)派。
代表人物:北宋:周敦頤、張載、程顥、程頤、邵雍。即北宋五子;南宋:朱熹、陸九淵;明代:王陽明。就主導(dǎo)思潮而言,理學(xué)官方代表人物可概括為"程朱陸王"。影響力則是張邵。
主要派別:按現(xiàn)代學(xué)術(shù)界的通常做法,可以把宋明理學(xué)體系區(qū)分為四派:氣學(xué)(張載為代表)、數(shù)學(xué)(邵雍為代表)、"理學(xué)"(程朱為代表)、心學(xué)(陸王為代表)。
宋明理學(xué)所討論的問題隨不同時期、不同流派而有所不同。理學(xué)與唐以前儒學(xué)尊《五經(jīng)》一個重要不同之處,《四書》成為尊信的主要經(jīng)典。價值體系和功夫體系都在《四書》。《五經(jīng)》為粗米,《四書》為熟飯。理學(xué)的主要根據(jù)和討論的問題都與《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》緊密相關(guān)。理學(xué)討論的主要問題大體是:理氣、心性、格物、致知、主敬、主靜、涵養(yǎng)、知行、已發(fā)未發(fā)、道心人心、天理人欲、天命之性氣質(zhì)之性等。
宋元明時期,是中國文化和哲學(xué)發(fā)展的又一個高峰。由于宋明時期中國哲學(xué)的主要代表形態(tài)是理學(xué),人們習(xí)慣上多以"宋明理學(xué)"的概念來稱呼這一時期的哲學(xué)。
宋明理學(xué)是儒學(xué)的一種歷史表態(tài),是繼魏晉把儒學(xué)玄學(xué)改造之后,宋明理學(xué)是對隋唐以來逐漸走向沒落的儒學(xué)的一種強(qiáng)有力的復(fù)興。這個復(fù)興儒學(xué)的運(yùn)動,由隋唐之際的王通發(fā)其先聲,由唐代中期以后的韓愈、李翱、柳宗元諸人繼其后續(xù),而至兩宋時期蔚為大觀,形成一場聲勢浩大、波瀾壯闊而又影響久遠(yuǎn)的儒學(xué)運(yùn)動。在時間上,這場儒學(xué)運(yùn)動持續(xù)到明清之際,影響直至當(dāng)代;在空間上,這場儒學(xué)運(yùn)動不限于儒學(xué)的故鄉(xiāng),還牽涉到受儒學(xué)影響的東亞諸國,以至于在這些國家,所謂的儒學(xué)主要就是理學(xué)(或稱性理學(xué));宋明理學(xué)是當(dāng)時中國有抱負(fù)有思想的學(xué)術(shù)群體對現(xiàn)實(shí)社會問題以及外來佛教和本土道教文化挑戰(zhàn)的一種積極回應(yīng),他們在消化吸收道佛二教思想的基礎(chǔ)上,對佛道二教展開了一種與孟子"辟楊墨"相類似的所謂"辟佛老"的文化攻勢,力求解決漢末以來中國社會極為嚴(yán)重的信仰危機(jī)和道德危機(jī)。
宋明理學(xué)反映了中國古代社會后期有思想有見識的中國人在思考和解決現(xiàn)實(shí)社會問題與文化問題中所生出來的哲學(xué)智慧,它深深影響了中國古代社會后半期的社會發(fā)展和文明走勢,現(xiàn)代的中國人仍然不得不面對由它所造成的社會及文化后果。然而也正是這個智慧成果,其在成功地回應(yīng)佛老而使儒學(xué)重新走上正統(tǒng)地位。
我們研究理學(xué)哲學(xué)智慧,不僅在于了解它對回應(yīng)與解決當(dāng)時社會與文化問題作了怎樣的解答,更重要的還在于通過對其的分析來幫助我們思索一些諸如"什么是中華民族的精神"、"如何正確回應(yīng)外來文化"、"如何正確面對和處理社會成員中普遍存在的信仰危機(jī)和道德危機(jī)"等對當(dāng)代仍至為重要的哲學(xué)問題。從新樹立國人的信仰,正是理學(xué)智慧的意義所在。
看了宋明理學(xué)的歷史意義是什么
